高齡健康管理學研究所

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「高齡健康管理學研究所」著重於學生整合健康理論、智慧化分析及產業管理的能力，期望培育高齡健康管理之中高階管理人才，以「健康管理理論為基礎、智慧健康實作為導向」做為課程設計的主要原則，並以「於實境教學中啟發高齡健康管理創新思維」作為課程設計之特色，結合「智慧分析」、「健康管理」及「產業管理」等三大領域專業課程，重點發展「經營管理智慧化」及「健康管理精準化」。本所分別設立「智慧經營組」與「精準健康組」，其課程設計如下：

一、「智慧經營組」：
◆著重在培養學生有能力具備產業管理與分析的眼光，運用工具進行智慧分析以提升健康照護相關服務的品質或量能。
◆核心課程：「健康照護產業資訊管理學」、「高齡健康管理」、「健康照護研究方法」、「進階生物統計學」
 
二、「精準健康組」：
◆培養學生建立及分析健康資料庫的能力，並結合各項專業知識判讀結果，具備設計、優化與執行健康促進方案之素養建立及分析健康資料庫的能力，並結合各項專業知識判讀結果，具備設計、優化與執行健康促進方案之素養。
◆核心課程：「健康資訊學」、「高齡健康管理」、「健康照護研究方法」、「進階生物統計學」

選修課程依「智慧經營組」與「精準健康組」之需求，將其分為「智慧分析」、「健康管理」及「產業管理」等三大領域進行設計，其設計理念如下：
◆「智慧分析」領域課程：提供數據實證之研究分析方法，可培養學生整合健康及管理相關數據，提升研究、管理、設計與開發之素養。
◆「健康管理」領域課程：培育學生瞭解各種高齡健康評估工具及其代表之意義，具備評估結果數據化、標準化之素養。結合大數據可提升研究效能及準確性，並協助設計更有效的健康促進方案，進而應用於產業以及創新之中。
◆「產業管理」領域課程：培養學生健康產業管理概念的同時，結合產業面，提供照護機構或企業的互動機會，展現畢業前之準備就業素養。而學校與企業有更多進行產學合作的機會，培養更多能為企業所用之高齡健康之高階管理人才。